2024年8月2日至5日，党委统战部、医学统战部与人事处联合组织复旦大学统战骨干、青年教师国情教育考察团（以下简称“考察团”）赴湖南省长沙市、韶山市开展考察学习。今年是新中国成立75周年，又恰逢党的二十届三中全会胜利召开，共有30余名教师参加了此次国情考察。此次考察旨在通过实地考察、专题教学及座谈交流等形式，切实加深统战成员、青年教师对中国国情的认识和理解，提升政治素养和业务能力，并为教师们提供跨学科交流的平台。

一、追寻伟人足迹，汲取奋进力量

湖南是中国革命的重要红色沃土，孕育了丰厚的先进文化，涌现出无数救国救民的仁人志士，更是走出了领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人——毛泽东同志，给我们留下了极为丰厚的宝贵遗产。

考察团先后参观了位于长沙的毛泽东与第一师范纪念馆，位于韶山的毛泽东广场、毛泽东同志纪念馆、“长庆和”谷米行、毛泽东考察湖南农民运动历史陈列馆和毛泽东同志故居，集中听取“毛泽东思想在湖南的孕育与实践探索”专题教学，一起追寻毛泽东同志成长、求学、奋斗的湖湘足迹，缅怀他的丰功伟绩，学习他的崇高精神和伟人风范。

• 毛泽东与第一师范纪念馆

考察团抵达湖南的第一站便是位于长沙的湖南省立第一师范学校旧址，教师们参观了毛泽东与第一师范纪念馆，切身感受青年毛泽东的求学环境，深入了解他的成长历程及光辉业绩。

湖南省立第一师范学校是毛泽东同志学习、工作长达八个春秋的母校。在这里，毛泽东同志从事了建党、建团、学运、工运等早期革命活动。在湖南省立第一师范学校旧址基础上建立的毛泽东与第一师范纪念馆是目前中国最大的宣传青年毛泽东光辉业绩的专题性高校博物馆。

• 毛泽东广场

考察团前往韶山毛泽东广场，为毛主席铜像献上花篮，表达崇高的敬仰与怀念。通过瞻仰毛泽东铜像，教师们深刻感受到了毛泽东同志的伟大形象和他对中国革命与建设作出的巨大贡献。

毛泽东广场是为纪念毛泽东同志诞辰100周年而兴建的重点献礼工程，于1993年奠基。广场上矗立的毛泽东铜像重3.7吨，高6米，由著名雕刻大师刘开渠及其弟子程允贤合作设计，展现了毛主席出席开国大典时的形象。

• 毛泽东同志纪念馆

教师们随即参观了韶山毛泽东同志纪念馆，深入了解毛泽东同志的生平事迹和思想成就，感受他伟大的人格魅力。

韶山毛泽东同志纪念馆是全国唯一一家系统展示毛泽东主席生平事迹、思想和人格风范的纪念性专题博物馆。馆名由邓小平同志于1983年题写，现为国家一级博物馆。

• “长庆和”谷米行

教师们随后来到韶山市银田镇，参观“长庆和”谷米行，了解毛泽东同志早期的家庭背景和商业环境，对毛泽东的成长历程有了更全面的认识。

银田镇是韶山的东大门，是出韶山的必经之路。清光绪年间，毛泽东的父亲毛顺生曾在银田小镇经营“长庆和”谷米行。这里是毛泽东少年时期接触外部世界的一个重要地点，他也是从这里上船离开家乡。1925年2月至8月，毛泽东借“养病”之机，回到韶山发动农民运动，在这里开展平粜反霸斗争。

• 毛泽东考察湖南农民运动历史陈列馆

教师们还前往位于银田镇的毛泽东考察湖南农民运动历史陈列馆，参观了《调查研究的光辉典范——毛泽东考察湖南农民运动历史陈列》专题展览，实地学习毛泽东同志深入群众开展调查研究的工作作风和密切联系群众、走群众路线的崇高风范。

毛泽东考察湖南的农民运动历史陈列馆于2022年建成对外开放，展览分为调查研究的起源、实地考察湖南农民运动、光辉著作影响深远、没有调查就没有发言权四个部分。

• 毛泽东同志故居

炎炎酷暑难挡拳拳热情，考察团成员们排队参观了毛泽东同志故居，并听取现场授课《在上屋场叩问初心》。通过参观毛泽东同志的出生地和成长环境，教师们更加直观地了解了毛泽东同志青少年时期的生活背景，增强了对伟人成长历程的理解。

毛泽东同志故居位于韶山乡韶山村土地冲上屋场，是一座土木结构的“凹”字型建筑。1893年12月26日，毛泽东同志在这里诞生，并度过了自己的童年和少年时代。这座朴素的建筑也见证了毛泽东同志教育全家投身革命、建立中共韶山特别支部、考察湖南农民运动等重要历史时刻。

《毛泽东思想在湖南的孕育与实践探索》专题教学

现场学习之后，考察团集中听取“毛泽东思想在湖南的孕育与实践探索”专题教学，系统学习了毛泽东思想在湖南孕育与实践探索的历史背景、集中体现以及对当代的启示，进一步深刻理解了毛泽东思想的时代价值及其现实意义。

二、体悟湖湘文化，坚定文化自信

2024年3月习近平总书记考察湖南时指出，悠久的历史文化、厚重的革命文化、活跃的现代文化，是湖南增强文化软实力的丰厚资源和深厚基础。考察团全体成员听取了“湖湘文化源流与现代意义”专题教学，并实地探访湖湘文化发源地岳麓书院，全方位了解湖湘文化，汲取文化养分，坚定文化自信。

• “湖湘文化源流及现代意义”专题教学

考察团成员们认真听取了“湖湘文化源流及现代意义”专题教学，从湖湘文化的一般定义、早期湖湘文化、近现代湖湘文化及当代湖湘文化这四个方面全面学习了湖湘文化的历史发展脉络，并着重学习了湖湘文化中的优良传统——创新传统、经世致用传统、开放意识以及发挥群体优势的传统。

• 岳麓书院

考察团返在岳麓书院听取了现场授课“党的实事求是思想路线的一个策源地”。教师们实地领略了湖湘文化的独特魅力，进一步深入学习实事求是的优良传统。

岳麓书院位于长沙市岳麓山下，是中国四大古书院之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，是湖湘文化的发源地，也是党的实事求是思想路线的策源地。

三、聚焦全会精神，助力学校建设

中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会最重要的成果是审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。考察学习期间，教师们通过主题报告、座谈交流的形式，深入学习二十届三中全会精神，为加快建设综合性研究型创新型大学，进一步全面深化改革、推进中国式现代化贡献力量。

• 主题分享

四位教师代表围绕《学习二十届三中全会精神，加快建设综合性研究型创新型大学》这一主题，从不同学科领域视角出发进行了精彩的分享。

马克思主义学院教授金伟以“走好人才自主培养之路，实现高水平科技自立自强”为题分析了当前国际形势下，我国科技自立自强的重要性，以及培养高水平科技人才对于国家发展的重要性。

历史学系青年教师周之桓聚焦“以科研与创新为志业——历史证明研究与创新是发展的动力”，回顾了历史上科研与创新对于社会发展的重要作用，探讨了当前时代背景下科研工作者的责任与使命。

信息学院教授、校民族联会长他得安着重介绍了“中国式现代化进程中复旦大学的智慧医疗工程与人类健康创新研究”，探讨了如何运用先进技术推动医疗健康服务的现代化，以及如何应对未来医疗卫生领域面临的挑战。

附属妇产科医院主任医师、九三学社复旦上医分委副主委吴克瑾着眼“提升新质生产力，助力女性健康”，从提升医疗服务质量和效率的角度出发，探讨了如何通过科技创新和高质量的医疗服务来提升女性健康水平。

• 座谈交流

临近尾声之际，考察团开展了一场气氛热烈的座谈交流。教师们结合学习党的二十届三中全会精神，着眼自身本职工作，分享培训期间所感所悟，碰撞出多学科交叉融合的思想火花。

湖南考察之行让教师们感触良多。人类表型组研究院研究员钱斌治在国外学习工作20年后刚刚回国，通过此次国情考察，切身感受到了祖国大地的翻天巨变，从伟人精神、传统文化中汲取智慧，也更加坚定了自己为民族复兴中国梦、建设世界共同体贡献力量的初心使命。大数据学院青年研究员、民进会员陈思明更是为此次沉浸式国情考察写下一幅对联：文贯潇湘，书承岳麓，八百里烟波，千年风骨歌豪迈；日出韶山，诗涌洞庭，第一人踪迹，妙手文章著春秋。

习近平总书记多次到湖南考察调研，其间多次深入革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所，重温峥嵘岁月，擘画发展蓝图。经过此次国情教育考察，教师们纷纷表示，将从光辉历史中汲取实事求是、砥砺奋进的精神力量，努力为建设“第一个复旦”贡献自己的力量。

文字：贝一冰

图片：贝一冰、吴佳凌、湖南韶山干部学院